(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/28 22:30:08
(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6)

(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6)
(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)
(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)
题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6)9=84,但是两题如此相似,为什么第一题不能用第二题的思路做呢?我是这么想第二题的C(3)4*A(4)4=96,
打错了,是第一题我这么想的C(3)4*A(4)4=96

(1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6)
1.首先把5本书转化成4本书,然后分给4个人.
第一步:从5本书中任意取出2本捆绑成一本书,有C52(5下标)种方法;
第二步:再把4本书分给4个学生,有A44种方法.由乘法原理,共有C52*A44=240种方法
2.6个班,可用5个隔板,将10个名额并排成一排,名额之间有9个空,将5个隔板插入9个空,每一种插法, 对应一种分配方案, 故方案有C(5,9)种.
第二错了?

5本不同的书全部分给2个学生,每个学生至少一本,不同的分法种数为( ) 5本不同的书全部分给4个学生,每个学生至少1本,不同的分法种数有?我觉得是A44×4=96,答案的式子是C52×A44,请问我算的为什么不对? (1)5本不同的书,全部分给4个学生,每个学生至少一本,不同的分法?(240)(2)10个三好学生名额分到7个班,每个班至少一个名额,有多少种分法?(84)题目我都会做,但是第二题用的隔板法,C(6) 五本不同的书全部分给4个学生 每个学生至少一本 不同分法种数为我是这样想的 C(5,4)*A(4,4)*C(4,1)=480 而答案给的是240 我不太清楚自己哪里错了求讲解 把6本不同的图书全部分给2个学生,每个学生最多4本,则不同的分法种数是要式子啊 有5本不同的书,分给4个同学,每名同学至少有1本的概率是多少 5本不同的书,全部分给4个同学,每个同学至少一本,不同的分法种数有?怎么了?没有人回答么? 高二数学导学旧版P83组合应用第3题4高二数学组合6本不同书全分给5个问题6本不同的书全都分给5个学生,每人至少1本,则不同的分配方法有________种 6本不同的书全部分给4名学生,每人至多2本,至少1本,有多少种分法?想半天想不通,麻烦说得详细一点, 5本不同的书,全部送给6个学生,有多少种不同的送书方法? 帮解道概率题4本不同的书全部分给3个同学,每人至少一本,则不同的分法有几种?写出解题思路过程 将5本不同的书分给4个同学,每个同学至少有1本书的概率是多少 将5本不同的书全部分给4名同学,求每人至少得到一本书的概率?(有思路的) 求一道排列组合的题目有5本不同的数学书分给5个男同学,有4个不同的英语书分给4个女同学,将全部书收回来后再从新发给他们,与原方案都不相同的方案有多少种?*4!*D(5)*D(4)=1140480D(n)=(n-1)*(D(n-1 高2排列组合题5.5本不同的书全部分给4个人,每人至少一本,不同分法有? 五本不同的书,全部分给四个学生,每人至少一本,共有几种分法我是这样做的5c1*4c1*4p4 就是先五本书里拿出一本 然后四个人里面抽一个人出来给他 剩下来四本书四个人分 这样做哪里错了 有没 四本不同的书全部分给三个人,每人至少一本的概率是多少?答案是4/9, 将9本相同的书分给4个学生,要求每个学生至少一本分法有多少种