孟子之少也,既学而归,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/03/29 05:17:08
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孟母断织【原文】孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀③断其织.孟子惧而问其故.孟母曰:“子④之废学,若我断斯⑤织也.夫君子学以立名,问则广知,是以⑥居则⑦安宁,动则远害.今而废之,是不免于斯役,而无以离于祸患也.……”孟子惧,旦⑧夕⑨勤学不息,师事子思,遂成天下之名儒.君子谓孟母知为人母之道⑩矣.——选自《列女传》【注释】①既:已经.②绩:把麻纤维披开再连续起来搓成线.这里指织布.\x0d③以刀:用刀.④子:古代指你.\x0d⑤斯:这.⑥是以:因此.\x0d⑦则:就.⑧旦:早晨.\x0d⑨夕:泛指晚上.⑩道:法则、方法.\x0d【译文】孟子小的时候,有一次放学回家,他的母亲正在织布,(见他回来,)便问道:“学习怎么样了?”孟子(漫不经心地)回答说:“跟过去一样.”孟母(见他无所谓的样子,十分恼火,)就用剪刀把织好的布剪断.孟子见状害怕极了,就问他母亲:“为什么要发这样大的火?”孟母说:“你荒废学业,如同我剪断这布一样.有德行的人学习是为了树立名声,问才能增长知识.所以平时能平安无事,做起事来就可以避开祸害.如果现在荒废了学业,就不免于做下贱的劳役,而且难于避免祸患.”孟子听后吓了一跳,自此,从早到晚勤学不止,把子思当做老师,终于成了天下有名的大儒.有德行的人认为孟母懂得做母亲的法则.\x0d参考资料:全程教育网\x0d也叫断织之诫.\x0d断织之诫成语 断织之诫\x0d发音duàn zhī zhī jiè\x0d解释 孟子的母亲用割断织布机上的纱,使机上的纱不能成布的损失来告诫中途放弃学业的儿子.后用这个故事告诫中途辍学的人.\x0d出处 汉·刘向《列女传·母仪传》:“孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:‘学何所至矣?’孟子曰:‘自若也.’孟母以刀断其织.孟子惧而问其故,孟母曰:‘子之学,若吾断斯织也.’”

孟子之少也,既学而归, 孟子之少也,既学而归, 英语翻译孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织也.孟子惧而问其故.孟母曰:“子之废学,吾若短其织也.夫君子学以立名,问则广知,是以 英语翻译孟母教子勤学 自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织.孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也.夫君子学以立名,问 孟母教子勤学 自孟子之少也,既学而归,孟母方绩,问曰:“学所至矣?”孟子曰:“自若也.”孟母以刀断其织.孟子惧而问其故,孟母曰:“子之废学,若吾断斯织也.夫君子学以立名,问则广知,是 求《孟母断织》阅读答案1孟母用刀隔断她的织布,是什么动机?原文回答.2孟母认为学习的意义是什么?原文回答.孟子之少也,既①学而归,孟母方绩②,问曰:“学何所至矣?”孟子曰:“自若也. 孟子之少也````````````````````````` 孟子曰人之所不学而能者,其良.达之天下也”的解释 有几句名人名言不懂意思,请教一下:文学高手学而不思则罔,思而不学则殆——孔子吾生也有涯,而知也无涯——庄子诚者,天之道也;思诚者,人之道也——孟子 语文词类活用而字的用法:得知心而寓之酒也 临溪而渔太守归而宾客从也而不知道太守之乐其乐也也表示判断语气的是( )A.四时之景不同,而乐亦无穷也.B.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也C.饮少 《孟母断织教子》“既学而归”“既”若我断斯织也”斯子之废学”“子”夫君子学以立名”“立”翻译(急 文言文解释既学而归中的既若我断斯织也中的斯子之废学中的废夫君子学以立名中的立启示? 太守归而宾客从也,归 既学而归的既是什么意思 孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也.孩提之童无不知爱其亲者,及其长也,无不知敬其兄也.亲亲,仁也;敬长,义也;无他,达之天下也.” 孟子戒母 文言文 阅读答案 急啊!孟子少(年轻)时,诵,其母方①织.孟子辍然(突然停止)中止,乃②复进.其母知其忘也,呼而问之③:“何为中止?”对曰:“有所失,复得.”其母引⑤刀裂⑥其 屈而不信 译文孟子曰:“今有.此之谓不知类也 孟子曰:“至诚而不动者,未之有也;不诚,未能有动者也.”什么意思?