本学期的课文中,写“赞扬爱护、鼓励年轻人成长的美德”的人是（） A残疾青年B苏珊C伯父D老教授A.《别饿坏了那匹马》中的残疾青年B.《用心灵去倾听》中的苏珊C.《我的伯父鲁迅先生》中

本学期的课文中,写“赞扬爱护、鼓励年轻人成长的美德”的人是（） A残疾青年B苏珊C伯父D老教授A.《别饿坏了那匹马》中的残疾青年B.《用心灵去倾听》中的苏珊C.《我的伯父鲁迅先生》中 请结合本学期有关课文的学习,写一两句精彩的句子,宣传植树,宣传爱护花草：急用 精彩极了和糟糕透了课文中,母亲的赞扬是什么,使巴迪一直写下去 运动会的赞扬运动员的鼓励词. 给些鼓励年轻人的名言 鼓励、赞扬和骄傲的反意词 尊严的课文中年轻人的表现是 课文尊严中,年轻人是一位怎样的青年 母亲的鼓励 课文（沪教版五年级第二学期第12课）急!急. 放大你的优点答案：写年轻人听了赞扬后的感受的句子在哪? 用爱护 ,鼓励,敬佩三个词写一句话 我从本学期的课文中知道了：中国结是----------------的象征.我从本学期的课文中知道了：中国结是----------------的象征；济南的三大名胜是----------、----------、----------；世界上第一枚邮票是---- 五年级下册书中,最喜欢的课文时《 》,因为————本学期课文中的人物,你最敬佩的是最喜欢的是 关于运动会鼓励赞扬运动员的语句越多越好 鼓励的魅力 阅读题依照最后一段把下面的句子写具体：人,在鼓励中（ ）,在鼓励中（ ）,在鼓励中（ ）. 说明文我要写一篇介绍初二上学期整本语文书的说明文,不是介绍那一篇课文的600子谢谢 如何赞扬和鼓励他人 如何赞扬和鼓励他人