阅读:庐山的云雾庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽.那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 10:39:26
阅读:庐山的云雾庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽.那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山

阅读:庐山的云雾庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽.那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山
阅读:庐山的云雾
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽.那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉.
庐山的云雾千姿百态.那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带.云雾弥漫的山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡的山峰,它又是巨大的天幕.
庐山的云雾瞬息万变.眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你农完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返.
1.课文阅读.
(1)从题目看,这篇短文主要描写的事( ).
(2)第二自然段写庐山云雾的(千姿百态),像( ),像( ),像( ).又像( ).
2.联系上下文理解词语.
(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语,就能理解“弥漫”是( ).
(2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词,抓住( )等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从( )等几个看的出来.“瞬息万变”的意思是说( ).
14号晚上搞定.

阅读:庐山的云雾庐山的云雾 庐山的景色十分秀丽.那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它增添了几分神秘的色彩.在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾.漫步山
(1)从题目看,这篇短文主要描写的是( 云雾 )
(2)第二自然段写庐山云雾的(千姿百态),像( 戴在山顶的白色绒帽 ),像( 系在山腰间的一条条玉带 ),像( 茫茫的大海 ).又像( 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语.
(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语,就能理解“弥漫”是( 充满;布满 连绵不断).
(2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词,抓住(刚刚 转眼间 还没 )等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从(一缕轻烟 九天河 白马 冰山 )等几个看的出来.“瞬息万变”的意思是说( 在极短的时间内就有很多变化.形容变化很多很快.).

(1)从题目看,这篇短文主要描写的是( 云雾 )
(2)第二自然段写庐山云雾的(千姿百态),像( 戴在山顶的白色绒帽 ),像( 系在山腰间的一条条玉带 ),像( 茫茫的大海 )。又像( 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语。
(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语,就能理解“弥漫”是( 充满;布满 连绵不断)。
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(1)从题目看,这篇短文主要描写的是( 云雾 )
(2)第二自然段写庐山云雾的(千姿百态),像( 戴在山顶的白色绒帽 ),像( 系在山腰间的一条条玉带 ),像( 茫茫的大海 )。又像( 巨大的天幕
2.联系上下文理解词语。
(1)第二自然段中扣住“茫茫的大大海”这个词语,就能理解“弥漫”是( 充满;布满 连绵不断)。
(2)理解第三自然段中“瞬息万变”这个词,抓住(刚刚 转眼间 还没 )等几个词语能够理解“瞬息”的意思,“万变”的意思可以从(一缕轻烟 九天河 白马 冰山 )等几个看的出来。“瞬息万变”的意思是说( 在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。 )。

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