从《两小儿辩日》一文中“( )”一句可见两小儿所辩问题的复杂性.两小儿辩日   孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”   一儿以日初

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 17:03:41
从《两小儿辩日》一文中“( )”一句可见两小儿所辩问题的复杂性.两小儿辩日   孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”   一儿以日初

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从《两小儿辩日》一文中“( )”一句可见两小儿所辩问题的复杂性.
两小儿辩日   孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”   一儿以日初出远,而日中时近也.  一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”   一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”   孔子不能决也.  两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?

从《两小儿辩日》一文中“( )”一句可见两小儿所辩问题的复杂性.两小儿辩日   孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”   一儿以日初
孔子不能决也.

一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂(yú),此不为远者小而近者大乎?”   一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”

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孰(shú)为汝(rǔ)多知乎?

孔子不能决也。

文言文两则的两小儿辩日的从文中那一句可见俩小儿所辩问题的复杂性知道 从《两小儿辩日》一文中“( )”一句可见两小儿所辩问题的复杂性.两小儿辩日   孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.  一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”   一儿以日初 六年级下第一课文言文两则第二篇两小儿辩日.练习从文中-------------一句可见两小儿所辩问题的复杂性.在辩论过程中,两小儿表现的都很------------------------.孔子对待这个问题则表现出了-------- (二)两小儿辩日从《两小儿辩日》文中 一句可见两小儿所辩问题的复杂性.他们探索自然现象时采用的方法是 .在辩论过程中,两小儿表现得都很 .孔子对待这个问题则表现出了 的态度.只要 从文中 孔子不能决也 一句可见两小儿所辩问题的复杂性.这句话你的理解是? 《两小儿辩日》一文中的比喻句拟人句排比句各一 从文中( )一句可见两小儿所辩问题的复杂性.他们探索自然现象时采用的方法是( )是六年级下册语文课作本上的,第一课 《两小儿辩日》一文中的道理 两小二辩日从文中哪句可见两小二所辩问题的复杂,他们探索自然现象采用的方法是什么.在辩论过程中,两小从文中 -------------------一句可见两小儿所辩问题的复杂性.他们探索自然现象采用的 两小儿辩日的最后一句怎么读 《两小儿辩日》一文中两小孩讨论的问题是什么? 从文中 孔子不能决也 一句可见两小儿所辩问题的复杂性.他们探索自然现象是采用的方法是 在辩论过程中,两小儿都表现的很?孔子对待这个问题表现出了?怎么样态度 人教版六年级下册语文作业本第一课文言文两则里的题目.急.从文中( )一句可见两小儿所辩论问题的复杂性.他们探索自然现象时采用的方法是( ).在辩论过程中,两小儿的表现得都很( 两小儿辩日 一文的体裁是什么 :辩日:的意思是什么 文中有的通假字是 通 , 文言文两小儿辩日中的最后一句中的 知 读什么音 用论语中的一句名言诠释《两小儿辩日》所蕴含的道理 《两小儿辩日》中最精彩的一句回答是? 两小儿辩日 中最精彩的一句回答是什么