甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/27 19:20:55
甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为

甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为
甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为

甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为
a>0时,5a>4a
a

a>0,5a>4a
a<0,5a<4a
a=0,5a=4a

甲乙两名同学争论一个问题:甲同学说:“5a小于4a”,乙同学说:“这不可能”,你认为 怎么看鲁迅的语法问题?同学有了争论,有一个同学说鲁迅语法有错误,有人说那是因为他看不懂,结果两人吵架(这是题外话)后来我去查了一下,发现就算那些真的是语法错误,但还是可以看得出 我数学班有一个同学,他班有同学说他是BBL, 帮同学改正了一个单词的拼写错误,另一个同学说我语出惊人, 用一个10倍放大镜去观察一个三角形,四位同学有如下四种说法:()甲同学说:三角形的每个内角都扩大到原来的10倍乙同学说:三角形的每条边都扩大到原来的10倍丙同学说:三角形的面积 有15位同学,每位同学都有一个编号,依次是1到15号.1号同学写了一个五位数,二号同学说:“这个数能被2整除”详细见内容三号同学说:“这个数能被三整除”.15号同学说:“这个数能被15整除 同桌甲乙两人争论着一个问题甲说:“5a>4a ”乙说不对 请你说说谁对 为什么 举例说明 对于2个同学观点的看法甲同学说:哥白尼比较聪明,懂得“留得青山在,不怕没烧的道理.”作为一个科学家,讲究策略,保全性命,才有时间对人类作出更大的贡献.乙同学说:我认为布鲁诺做得 同学说50米能跑5秒7 某天甲同学说我发现2可以等于3有一个方程3x-2=2x-2等式两边同时除以x得3=2甲同学说的对吗接上面:为什么 关于08/05/12的百度地震预言请问下,当初08 5.12百度地震贴吧预言,听同学说很火,点击率高达几百万,是不是真的啊?我不信.一直跟同学争论,僵持不下.到底有没有过这个神帖啊?大概内容~````能 介 我们都没错,只是不适合.这句话是什麽意思?我一个同学和一个男生表白,他和我同学说了这句话.很伤心啊 甲和乙同学去爬山,看到挑夫放在地上的一根扁担,甲同学说:“这扁担是杠杆.”乙同学说:“不对,这跟扁担现在、不是杠杆.请你评论,谁的说法正确 氧气罐里面装满气态氧气,当用去一半后,甲同学说:剩下的氧气密度不变.乙同学说:剩下的氧气密度为原来的一半。你认为这两位同学谁的说法正确?为什么? 甲同学说:“学习是一件愉快的事,应该珍惜.”乙同学说:“学习是一件痛苦的事,不如放弃.”你这样评价这两位同学的观点?应该怎样对待学习中的苦和乐 争论同议词是什么 “有,但是无法使用”和“有”的关系?【逻辑问题】问我同学有无mp3,我同学说有.不过问他借的时候,他说坏了.我说这不等于没有么~他说:我有,就是坏了.事后,我突然想到这是一个哲学问题. husband英语是什么意思最近同学说我是我一个同学的husband,每次说完了还老是偷笑,请问husband是什么意思啊?