请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 16:22:39
请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方

请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方
请教一道高中物理关于动量守恒的题
如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方向相反的初速度Vo使A开始向左运动,B开始向右运动,但最后A没有滑离B板,且相对滑动时间为t,以地面为参照系.求小木块A向左运动到达的最远处(从地面上看)到出发点的距离.
它是这样说的,说当A运动到达最远处时时它相对于地面的速度为0,这是为什么?还有一个问题是,A所受到的摩擦力和B所受到摩擦力是一对作用力与反作用力,它们大小相等方向相反,且A和B的初速度相等,那么这样的话,当A的速度为0时,B的速度不也是为0了吗?B最后也就静止了.还有A和B的速度不是始终相对吗?那么A相对于地面不就始终不移动了吗(就像人在跑步机上跑步一样,相对于地面始终不动)?

请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方
1、A的Vo是相对于地面的,他做减速运动,运动到最远处当然是速度为零.
2、A和B的初速度数值相等,方向相反,他们所受的摩擦力虽然大小相同,但因为他们的质量不等产生的加速度不等,当A相对于地面速度为零时,B的不一定为零
3、和跑步机不同,A相对于地面不为零,不会原地不动,AB的最初相对速度大小为2Vo,以后逐渐减小.

看条件:
1、木板B放在光滑的水平面---------说明B受到的力只有和A的摩擦力(重力除外)
2、给A和B以大小相等方向相反的初速度Vo使A开始向左运动,B开始向右运动------说明AB的速度相同
3、小木块A向左运动到达的最远处----------就是相对静止了,等下考虑是不是相对地面是不是静止
解释你问题:
1、相对于地面的速度为0-------你...

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看条件:
1、木板B放在光滑的水平面---------说明B受到的力只有和A的摩擦力(重力除外)
2、给A和B以大小相等方向相反的初速度Vo使A开始向左运动,B开始向右运动------说明AB的速度相同
3、小木块A向左运动到达的最远处----------就是相对静止了,等下考虑是不是相对地面是不是静止
解释你问题:
1、相对于地面的速度为0-------你的意思是不是根据动量守恒定律应该B继续走,A不动了?你用动能守恒地率考虑
A\B受到的摩擦力是相等吧?(如果说不等,你分析下受力)。那么外力的损失到哪了?都被摩擦力做功了,条件说没滑出来,那么肯定俩都静止了
2、既然能确定A静止,那么B一样静止
3、A不是始终不动啊,A\B都在动。

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根据动量守恒可知,当A和B最终相对静止时,二者将匀速向右运动。
也就是说,A相对于地面的速度是首先向左做减速运动,至与地面相对速度为零时,再做向右加速运动,至与与B相对速度为零。然后二者匀速向右运动。
A所受到的摩擦力和B所受到摩擦力是一对作用力与反作用力,它们大小相等方向相反,且A和B的初速度相等,那么这样的话,当A的速度为0时,B的速度不也是为0了吗?
A和B的初...

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根据动量守恒可知,当A和B最终相对静止时,二者将匀速向右运动。
也就是说,A相对于地面的速度是首先向左做减速运动,至与地面相对速度为零时,再做向右加速运动,至与与B相对速度为零。然后二者匀速向右运动。
A所受到的摩擦力和B所受到摩擦力是一对作用力与反作用力,它们大小相等方向相反,且A和B的初速度相等,那么这样的话,当A的速度为0时,B的速度不也是为0了吗?
A和B的初速度相等,但动量不相等Mv>mv。所以两者的速度不会同时为零。
B最后也就静止了。还有A和B的速度不是始终相对吗?
根据动量守恒可知,当A和B最终相对静止时,二者将匀速向右运动。
那么A相对于地面不就始终不移动了吗(就像人在跑步机上跑步一样,相对于地面始终不动)?
在那一瞬间,A相对于地面不移动,然后就向右做加速运动。

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1问的是A,就只对A受力分析,水平方向只受摩擦力,运动性质为以V0(相对地面)为初速,先减速向左至对地速度为零,再向右加速至与B有共同速度后两者继续匀速运动。仔细想想,A到左端最大距离?是相对地面的?什么意思?就是向左走到不能走时,也就是相对地面为速度为零时。2你意思是说两物体速度大小相同,由动量守恒末速度也相同且均为零,这是不对的,没考虑质量!还有两物体相对速度并不是零,两个速度是反向的,相对速...

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1问的是A,就只对A受力分析,水平方向只受摩擦力,运动性质为以V0(相对地面)为初速,先减速向左至对地速度为零,再向右加速至与B有共同速度后两者继续匀速运动。仔细想想,A到左端最大距离?是相对地面的?什么意思?就是向左走到不能走时,也就是相对地面为速度为零时。2你意思是说两物体速度大小相同,由动量守恒末速度也相同且均为零,这是不对的,没考虑质量!还有两物体相对速度并不是零,两个速度是反向的,相对速度应为两倍初速,看得出你对相对运动的概念不熟啊,应该多思考,多看一下相关知识,物理就重在理解。

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请教一道高中物理关于动量守恒的题如图所示,质量为M的长方形木板B放在光滑的水平面上,在其右端放一质量为m的小木块A,它们的接触面不光滑,m<M.现在以地面为参照系,给A和B以大小相等方 关于动量守恒的一道很简单的题, 怎么理解高中物理的动量守恒? 高中物理机械能守恒、动能守恒、动量守恒的常见物理模型?如题,什么时候用机械能守恒、什么时候用动量守恒、什么时候用动量守恒?一些常见的、典型的物理模型.比如子弹穿木块等. 高中物理动量机械能的题如图所示.谢谢啦~ 跪求高中物理所有守恒定律和公式,如机械能守恒,能量守恒,动量守恒之类的! 高中物理有关动能定理、机械能守恒的一道题. 一道高中物理动量的题目,要过程. 一道动量守恒题.求详解 关于动量守恒的题(如图) 动量 动能 同一道题用动能守恒和动量守恒求出来的结果不一样,这是为什么? 问一个高中物理动量守恒和机械能守恒的问题请问一下什么情况下动量守恒机械能不守恒,什么时候机械能守恒动量不守恒,什么时候机械能动量都守恒?知道的说清楚些,谢谢了! 问一个高中物理动量守恒和机械能守恒的问题1请问一下什么情况下动量守恒机械能不守恒,什么时候机械能守恒动量不守恒,什么时候机械能动量都守恒?知道的说清楚些, 一道高中物理动量守恒的题如图所示,质量为M、长L=1.0m、右端带有竖直挡板的木板B,静止在光滑水平面上.质量为m的小木块(可视为质点)A,以水平速度v0=4.0m/s滑上B的左端,在右端与B碰撞后,最 高中物理的动量守恒和能量守恒属不属于能量法? 高中物理动量守恒应用和模型 跪求一道高中物理关于动量守恒的题在质量均为m的A、B两球之间,用轻弹簧将他们连着,然后放于光滑的水平面上.如果A球被水平射来的速度为vo的子弹击中,并嵌入球中,且子弹质量为1/4m,问在以 动量守恒的条件什么时候动量守恒