小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1/2-（5X-●）/3这个方程的解是2

小明在做作业时练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了成为（X+1/2-（5X-●）/3这个方程的解是2 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：如图 小明在做家庭作业时发现练习册上的一道题方程解的题目的一个常数被墨水污染了,被污染的方程是3(x+1)-1=x-?,其中?是被污染的内容,到底是哪个数呢?他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,(x+1/2)-(5x-__/3)=-1/2方程解 小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了：3(x+1)-2(5x-墨）=-3,墨是污染的,答案是x=2,求“墨” 小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了：x-1/2 - 5x-墨/3=-1,这道题的解是x=3,求墨 一道方程题：小明在做家庭作业时发现练习册上有一题被墨水污染了：x+1/2-5x-（）/3=-1/2,“（）”是被污染的内容,他翻开书后的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“（）”的内容吗?说出你 一道方程题：小明在做家庭作业时发现练习册上有一题被墨水污染了：x+1/2-5x-（）/3=-1/2,“（）”是被污染的内容,他翻开书后的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“（）”的内容吗?说出你 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题被墨水污染3x-2y=(),5x+y=()‘（）'为被污染内容,他着急,翻开后面答案,这道题解为x=2,y=-1,你能帮他解码 小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了：3(x+1)-2(5x-空）=-3,“空”是被污染的内容.翻开说后面的答案,这道题的解是x=2.你能帮他补上“空”的内容吗? 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,x+1/2-5x-（）/3=-1/2他知道这道题的解是x=2,求出（）的内容 小明在做家庭作业时发现练习册上一道解方程的题目被墨水污染了：2分之x+1-3分之5x-（ ）＝-二分之一他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“墨”的内容吗?请写清怎么 小明在做家庭作业时发现练习册上的一道解方程的题目中的一个数字被墨水污染了,（x+1）/2-（5x-?)/3=-1/2,是被污染的内容,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,那么?的数字为 小明在做家庭作业时,发现练习册上一道方程被墨水污染了：2分之x+1-3分之5X-空格等于-2分之1,空格是被污染的内容,这倒题目的解释X等于2,空格是什么?快 小明在做家庭作业时发现练习册上一道方程被墨水污染了:2/X+1-3/5x-墨=-2/1.“墨”是被污染的内容,他很着急,翻开书后面的答案,这道题的解是x=2,你能帮他补上“墨”的内容吗? 小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,成为（3x+1）/5=1-（x+ ）/5,这个方程的解是1/4 小明在做作业时,不小心将方程中的一个常数污染了,被污染的方程是 已知关于x的方程3x-2m=1与3-m=2x的解相同.试求这两个方程的解及m的值.小明的练习册上有一道方程题,其中一个数字被墨汁污染了,成为（3x+1）/5=1-（x+ ）/5,这个方程的解是1/4某同学在解方程2X-1/3