数据的统计及四边形1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 10:05:28
数据的统计及四边形1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不

数据的统计及四边形1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不
数据的统计及四边形
1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.
(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不变,日平均总收入持平,风景区是怎样计算的?
(2)另一方面,游客认为调整收费后风景区的日平均收入相对于调价前,实际增加了9.4%,问游客是怎样计算的?
(3)你认为风景区和游客哪个说法较能反映实际情形?
景点 A B C D E
原价(元) 10 10 15 20 25
现价(元) 5 5 15 25 30
日平均人数(人) 1000 1000 2000 3000 2000
2、在△ABC中,D在AB上,且AD=CD=BD,E、F分别是AC、CB上的点,且分别是了∠ADC、∠BDC的平分线.是说明四边形FDEC是矩形.
没有人会做吗?我追分。

数据的统计及四边形1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不
1.(1)风景区直接把票价加起来算的平均值
(2)游客先用票价乘人数,再加起来计算的
(3)游客的准确
2.AD=CD=BD,所以AC⊥BC
AD=CD且DE平分∠ADC,所以DE⊥AC
BD=CD且BF平分∠BDC,所以DF⊥BC
所以FDEC是矩形

数据的统计及四边形1、某风景区对5个旅游景点的门票价格进行调整,据统计,调价前后各景点的旅客人数基本不变,有关数据如下表所示.(1)该风景区称调整前后这2个景点门票的平均收费不 某风景区对5个旅游景点的游客人数进行了统计 有关数据如下表 景点 A B C D E票价(元) 10 10 15 20 25 平均日人数(千人) 1 1 2 3 2(1)如果这个星期天你去此风景区游玩,小刚.小明也去了,你在 某风景区对5个旅游景点的游客人数进行了统计,有关数据如下边所示景点 A B C D E票价(元) 10 10 15 20 25 平均日人数(千人) 1 1 2 3 2(1)如果这个星期天你去此风景区游玩,小刚.小明也去了, 旅游风景区与旅游景区的区别?什么叫旅游景区及旅游风景区? C++课程设计 数据统计,平均值,方差问题功能描述:键盘输入20个数据.统计1:统计其中奇数个数是多少;统计2:统计其中素数个数是多少;统计3:统计大于平均值的数据是多少;对奇数位置 某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调整,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变.有关数据如下表 诗人对旅游风景区朗诵的诗句快,急用! 某风景区对5个旅游景点的票价进行了统计,如下表景点 A B C D E票价 10 10 15 20 25如果到了这个风景区,你不想参观全部景点,决定抓阉,那么你抓出哪种票价的机会较大?有多大?此时你参观哪个景 EXCEL的数据统计及图表问题我有一组数据N个,是N 个产品的尺寸,假若这个尺寸的标准值是X,现在我想统计的是:以 X为中值,步长为正负1,统计每个数据段的个数及所占总数据的比例,并画出曲线 某风景区对5个旅游景点的门票价格进行了调查,据统计,调价前后各景点的游客人数基本不变,有关数据如下:景点:A B C D E原价/元:10 10 15 20 25现价/元:5 5 15 25 30平均日人数/千人 1 1 2 3 21) 编写汇编程序统计BUF字数据区第一个零数据后的个数据中正数及负数的个数汇编语言 法国最大的旅游风景区在哪 干加个耳朵旁念什么,是个地名,旅游风景区,是在扬州的 图3是某风景区的旅游路线示意图,某风景区的旅游路线示意图,其中B,C,D为风景点,E为两条路的交叉点,,图中数据为相应两点间的路程(单位:km).一学生从A处出发,以2km/h的速度步行游览,每个 如图,是某风景区的旅游路线示意图某风景区的旅游路线示意图如图,B、D、C、为风景点,E为两条路的交叉点,图中数据为相应两点间的路程(单位:千米),一学生从A处出发,以2千米/时的速度步行游 统计特定标注的不重复单元格个数B列是许多重复的数据,D列是对B列这些数据的标注,如图现在需要统计标注完全为1的不重复数据的个数,标注完全为0和标注同时为1及为0的不统计.从上图可以 学校4名老师和若干名学生到某风景区旅游···学校4名老师和若干名学生到某风景区旅游.甲、乙两个旅行社的服务质量一样,且价格都是每人200元,但对团体旅游,分别有不同的优惠方式.甲旅行 为什么会旅游热?旅游热是如何形成的?有什么关于旅游热的社会现象及状态?有什么科学数据可以说明吗?有什么关于旅游热的影响与态度(比如某专家说:.父母说:.自己对旅游热有什么态度