作业帮材料作文 请大家帮我提炼主旨.材料：一群孩子在以为老人家门前嬉闹.几天过去 老人难以忍受.于是 他出来给了每个孩子25美分 对他们说：“你们让这儿变得很热闹.我觉得自己年轻了不少
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 07:07:54
材料作文 请大家帮我提炼主旨.材料：一群孩子在以为老人家门前嬉闹.几天过去 老人难以忍受.于是 他出来给了每个孩子25美分 对他们说：“你们让这儿变得很热闹.我觉得自己年轻了不少
材料作文 请大家帮我提炼主旨.
材料：一群孩子在以为老人家门前嬉闹.几天过去 老人难以忍受.于是 他出来给了每个孩子25美分 对他们说：“你们让这儿变得很热闹.我觉得自己年轻了不少 这点儿钱表示谢意.”
孩子们很高兴 第二天依然来了 一如既往地嬉闹.老人又给了每个孩子15美分 自己没有收入 只能少给一些.15美分还可以吧 孩子依然高兴的走了.
第三天 老人只给了每个孩子5美分 孩子们勃然大怒,“一天才5美分,”他们向老人发誓,他们再也不会为他玩了.
请帮我提炼一下这段材料的主旨.
材料作文 请大家帮我提炼主旨.材料：一群孩子在以为老人家门前嬉闹.几天过去 老人难以忍受.于是 他出来给了每个孩子25美分 对他们说：“你们让这儿变得很热闹.我觉得自己年轻了不少
人的动机分两种：内部动机和外部动机.如果按照内部动机去行动,我们就是自己的主人.如果驱使我们的是外部动机,我们就会被外部因素所左右,成为它的奴隶.
在这个寓言中,老人的算计很简单,他将孩子们的内部动机“为自己快乐而玩”变成了外部动机“为得到美分而玩”,而他操纵著美分这个外部因素,所以也操纵了孩子们的行为.寓言中的老人,像不像是你的老板、上司?而美分,像不像是你的工资、奖金等各种各样的外部奖励?
外部因素我们控制不了,它很容易偏离我们的内部期望,让我们不满,让我们牢骚满腹.不满和牢骚等负性情绪,最常见的方法就是减少工作的努力程度.
一个人之所以会形成外部评价体系,最主要的原因是父母喜欢控制他.父母太喜欢使用口头奖惩、物质奖惩等控制孩子,而不去理会孩子自己的动机.久而久之,孩子就忘记了自己的原初动机,做什麽都很在乎外部的评价.上学时,他忘记了学习的原初动机———好奇心和学习的快乐；工作后,他又忘记了工作的原初动机———成长的快乐,上司的评价和收入的起伏成了他工作的最大快乐和痛苦的源头.
切记：外部评价系统经常是一种家族遗传,但你完全可以打破它,从现在开始培育自己的内部评价体系,让学习和工作变成“为自己而玩”.