子曰学而时习之不亦说乎,采用了三个相同的句式,有什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 11:33:53
子曰学而时习之不亦说乎,采用了三个相同的句式,有什么作用
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有强化、强调的作用
子曰学而时习之不亦说乎,采用了三个相同的句式,有什么作用
子曰:学而时习之不亦说乎有朋自远方来不亦乐乎人不知而不愠体会不亦君子乎采用了怎样的句式阐明道理?
子曰:“学而时习之,不亦说乎.
子曰:学而时习之,不亦说乎?道理
子曰:学而时习之,不亦说乎 的意思
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?”的意思
子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎的意思
子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎的意思
子曰学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎 的意思
子曰:学而时习之,不亦说乎的体会
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”有那句能保持君子风格的一句子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠
子曰学而时习之,不亦说乎?,这三个反问句分别从哪几方面阐述道理
子曰:“学而时习之,不亦说乎.” 中的子指的是谁?只有会问才会学,我又可以进步了!
《论语》语文子曰:“学而时习之,不亦说乎?
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”运用了什么修辞手法?
子曰:学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?用了哪俩种修辞手法?
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”中“子”指的是
英语翻译要第一句的:子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”只用这句就行了,