下列情况中的物体,可被看作质点的是A、一列通过普通铁桥的火车B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星C、自转的地球D、转动的门为什么答案是B,A什么地方错了?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/07 06:34:59
下列情况中的物体,可被看作质点的是A、一列通过普通铁桥的火车B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星C、自转的地球D、转动的门为什么答案是B,A什么地方错了?

下列情况中的物体,可被看作质点的是A、一列通过普通铁桥的火车B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星C、自转的地球D、转动的门为什么答案是B,A什么地方错了?
下列情况中的物体,可被看作质点的是
A、一列通过普通铁桥的火车
B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星
C、自转的地球
D、转动的门
为什么答案是B,A什么地方错了?

下列情况中的物体,可被看作质点的是A、一列通过普通铁桥的火车B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星C、自转的地球D、转动的门为什么答案是B,A什么地方错了?
质点是可以忽略形状和大小的物体.A 中普通铁桥的长度和火车相当,火车的长度不能忽略,也就是计算过桥的时间就是 普通铁桥和火车的总长度 处于火车的速度,所以火车不能看成一个点.
而卫星相对于地球就小很多了,可以看成一个点围绕地球在转.

B..
A么,因为火车相对桥是条形的,有长度,总体上肯定不能将火车看做质点啊。
至少火车经过桥是,总该是车头上桥,然后过许久,车尾才会上桥啊。

1.关于质点的下列说法中,正确的是 [ ]A.质量很小的物体都可看作质点.B.体积很小的物体都可看作质点.C.在任何情况下,地球都不可以看作质点.D.凡是做平动的物体都可看作质点. (多选题)研究下列物体时,可看作质点的是( )A列车过桥时,列车是平动,可看作质点B高台跳水运动员做跳水动作时,可看作质点 下列情况中的物体,能看作质点的是?A.太空中绕地球运行的卫星 B.正在闯线的百米赛跑运动员下列情况中的物体,能看作质点的是?A.太空中绕地球运行的卫星B.正在闯线的百米赛跑运动员C.匀速 下列情况中的物体,能看作质点的是?A.太空中绕地球运行的卫星 B.正在闯线的百米赛跑运动员下列情况中的物体,能看作质点的是?A.太空中绕地球运行的卫星B.正在闯线的百米赛跑运动员C.匀速 下列情况中的物体,可被看作质点的是A、一列通过普通铁桥的火车B、绕地球做圆周运动的人类地球卫星C、自转的地球D、转动的门为什么答案是B,A什么地方错了? 关于质点下列说法中正确的是(A)物体抽象为质点后,物体自身的大小和质量可以忽略不计 (B)在某些情况下月球可以看作一个质点;在某些情况下,小汽车却不能看作质点. 从斜面上滑下的物体,研究对象可被看作质点.是为什么?. 下列情况的物体,可以看作质点的是( ) A研究绕地球飞行的航天飞机B:研究地球自转的下列情况的物体,可以看作质点的是( ) A研究绕地球飞行的航天飞机B:研究地球自转的规律 C:研究火车从 下列情况中运动的物体,能被看作质点的是A.研究绕地球运转时的“神舟六号”飞船 B.研究飞行中的直升飞机上的螺旋桨C.沿地面翻滚前进的体操运动员 D.研究火车过南京长江大桥所用的 下述情况中的物体,哪些可以看作质点?下列情况中的物体,哪些可以看成质点( )A.研究绕地球飞行时的航天飞机.B.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮.C.研究从北京开往上海的一列火 下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理 A.游乐场中,坐在翻滚过山车中的小孩 B.确定太下列几种情况下的物体,哪些情况可将物体当作质点来处理A.游乐场中,坐在翻滚过 研究下列情况中的运动物体,那些可看作质点()A绕地球飞行的航天飞机,研究飞机以地球为中心的飞行周期B研究车轮上的一点如何运动时的车轮C绕太阳公转的地球D绕太阳自传的地球 我这才刚刚预习高一物理,我不懂什么情况下物体可以被看作为质点什么情况下不能看作为质点?说物体形状与大小对研究问题不会造成影响就可以看作是质点,可我就是不知道如何判断是否有 下列情况中的物体,不可以看作质点的是 a研究绕地球飞行的航天飞机 b研究飞行中直升飞机上的螺旋浆的转动情况 c研究长北京开往上海的一列火车的运行时间 d研究地球绕太阳转周期的地球 下列关于质点的说法正确的是 A.只要是小的物体,就可以看作质点 B.当物体的大小和形状对研究的问下列关于质点的说法正确的是A.只要是小的物体,就可以看作质点B.当物体的大小和形 下列关于质点的说法中,正确的是A、质点是一个理想化模型,实际并不存在B、因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别C、凡是轻小的物体,都可以看作质点D、如果物体的形状和大小在所 怎样判断一个物体是否为质点?下列情况中的运动员可被视为质点的是( )A.蹲在起跑线上准备起跑的运动员B.正在途中跑动的马拉松运动员C.正在闯线的百米赛跑运动员D.正在空中运动的运动 下述情况中的物体,可视为质点的是( )A.研究小孩沿滑梯下滑.B.研究地球自转运动的规律.C.研究手榴弹被抛出后的运动轨迹.D.研究人造地球卫星绕地球做圆周运动.2.下列各种情况中,可