作业帮八年上册语文第5课《亲爱的爸爸妈妈》研讨与练习,你对那位日本作家的言论有什么看法?你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 01:32:41
八年上册语文第5课《亲爱的爸爸妈妈》研讨与练习,你对那位日本作家的言论有什么看法?你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右
八年上册语文第5课《亲爱的爸爸妈妈》研讨与练习,你对那位日本作家的言论有什么看法?
你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右
八年上册语文第5课《亲爱的爸爸妈妈》研讨与练习,你对那位日本作家的言论有什么看法?你对那位日本作家的言论有什么看法?写一则感想或评论,200字左右
“搬起石头砸自己的脚”就是形容那位日本作家的窘境.日本人有个最大的优点：胜时惟恐得益不多,败时常讲战争创伤.——中国人,你几时听到过自甲午海战以来的每次日本队中国的战争胜利,他们举国上下有人谴责这不正义的战争?“文艺是政治的喉舌”——本人学过外国文学史,没听说过哪位有良知的日本人、日本作家站出来抱歉,哪怕是说句公道话.此时他们在干什么?分一杯羹到不一定,而为大和民族的有一次圣战的胜利而举家欢庆倒是有可能.
二战,日本败了,遭了原子弹轰炸,他们疼了.不可否认,日本人的聪明,逢人便讲“世界和平”、“前事不忘后事之师”,也不可否认日本人的团结,每年都会祭奠那些在原子弹轰炸中死难的人.可是,我不禁要问：日本人就是人,中国人呢?不要忘了,南京陷落,38万之众的国人是怎么罹难的!
还记得吗?在近代中国我们向西方学习的过程,有人发问疑惑、彷徨——为什么老师欺负学生.现在日本人就相反了啊,学了师傅的,等翅膀硬了,就去打师傅.这一点倒是让人记忆犹新.从遣唐使到甲午海战到协同另外七国国联军侵华,再到三十年代的企图灭亡中国.从明治维新向西方学习到偷袭珍珠港,与世界人民为敌.不正验证了“天狗吃月亮”这句话吗?小小皮囊怎容得下一个世界!——说“贪心不足蛇吞象”也许会更准确,或者说它本来就是蛇蝎心肠.
醒醒吧,日本人,多一些良知,少一些无知,多一些理智,少一些浮躁.真实历史,回归自己,找到自己的位置才是根本
和西德作家作比较，主要以忏悔和狡辩为话题，这方面写就可以了，你自己试一试。
那个日本作家的说法是极其错误的，是自私的狡辩，是为日本军国主义开脱罪责，不正视历史的表现。他承认南京大屠杀是事实，与日本极右势力相比还算是好的，但他把南京大屠杀和广岛原子弹相提并论，是因为他混淆了侵略和反侵略战争的性质。残酷的历史令人悲哀，但我们应该正确认识历史，评价历史，已史为鉴，只有这样才能保证世间永远不在有战争和屠杀。...
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那个日本作家的说法是极其错误的，是自私的狡辩，是为日本军国主义开脱罪责，不正视历史的表现。他承认南京大屠杀是事实，与日本极右势力相比还算是好的，但他把南京大屠杀和广岛原子弹相提并论，是因为他混淆了侵略和反侵略战争的性质。残酷的历史令人悲哀，但我们应该正确认识历史，评价历史，已史为鉴，只有这样才能保证世间永远不在有战争和屠杀。
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