作业帮初中语文说课应该怎么准备?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 02:07:58
初中语文说课应该怎么准备?
初中语文说课应该怎么准备?
初中语文说课应该怎么准备?
仅供参考.
一般流程如下：
说课开头,自我介绍,说明说课的题目.
一、教材分析.又叫说教材.
通常涉及到的内容包括,
1、该文章处于该教材的哪一单元,该单元的整体目标是什么,该文章在哪些方面体现了这个整体目标.
2、该文章的体裁、风格等等.可以结合作者进行分析.
二、学情分析.又叫说学生.
通常涉及内容：
教学对象属于哪个年级,该年级学生的特点是什么.尤其是对于本篇文章的学习,该年级的学生是否具有相应的知识能力储备.
三、教学重难点分析.
1、根据文章特点及学生情况,设计本课教学的目标.并说明设计的意图.
2、教学目标中的重点是什么,为什么设置该重点,准备使用何种方法去达成该重点的学习.
3、教学过程中可能遇到的难点是什么,准备如何突破该难点.
四、教学过程分析.
按照每个环节依次说明所设计的教学过程并解释设计意图.
一般教学流程如下：
1、导入学习.
用何种方式导入,设计意图是什么.
2、感知文章.
用何种方式感知文本,设计意图是什么.
3、探究重点.
用何种方式完成教学目标中的重点,设计意图是什么.
4、突破难点.
用何种方式突破解决学习中的难点,设计意图是什么.
5、拓展延伸.
说明拓展延伸的设计意图.
6、作业布置.
说明设计该作业的意图.
最后,结束说课.
注意几点
1、以上步骤较为全面,具体说课过程中无需面面俱到,注意抓住重点,突出亮点.通常说课会有时间限制,面面俱到会导致时间不够.
2、说课过程中恰当引用相关教学理论,可增加说课的深度.但注意把握好度,过多则冲淡说课本身的内容了.
3、注意说清每一个环节的做法,说清出于什么考虑设计这样的教法和学法,说清期待达到什么样的教学效果,或者期待对学生的学习产生怎样的作用.这是说课的重点.
本人多次参加各种初中语文教学竞赛.曾获省级竞赛一等奖.以上经验之谈,一家之见,希望有所帮助.