下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 03:42:20
下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之

下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之
下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.
(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗?



 (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之间的关系可以表示为                            ____________________.


(3)根据图像判断,5天要用煤多少吨?2.4吨煤可用多少天?

下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之
(1)答:因为用煤量÷用煤天数=每天用煤数量(一定),且图上的点均在一条直线上,所以成正比例.
(2)答:k÷x=y(一定)
(3)答:根据图像判断,5天要用煤1.5吨.2.4吨可用8天.
【最后一题最好列算式】
附:
1.5÷5=0.3(吨)
2.4÷0.3=8(天)
【同为六年级,刚学完此处,求采纳】

1、这道题成正比例关系。
2、y:x=k(一定) 用分数写比的形式。
3自己想,我也是六年的

下面的图像表示实验小学食堂的用煤天数和用煤量的关系.(1)根据图像,你能判断用煤天数和用煤量成什么比例吗? (2)如果用y表示用煤的数量,x表示用煤的天数,k表示每天的用煤量,它们之 食堂每天用煤的质量一定,芝麻的总质量与烧的天数正比例 学校食堂每天烧煤100千克,试求烧的天数x与食堂用煤总量y之间的函数关系式 食堂存煤若干,如果每天用120kg,那么到预计天数后还可以剩余60kg...食堂存煤若干,如果每天用120kg,那么到预计天数后还可以剩余60kg,如果每天用130KG,那么到预计天数的最后一天最多还剩20KG(即 某食堂存储了a天用的煤40t,要使存储的煤比预定的天数多用2天,每天应节约用煤多吨? 食堂运来1吨煤,由于每天比计划用煤节约20%,运来的煤用天数比计划用煤天数多了5天,原计划每天用煤几千克 下面是表示运一批货物每天的运量和需要的天数之间关系的图像.请你根据图像说说这两重量的变化规律,并判断这两种量成什么比例关系.每天运的吨数/吨 300 150 100 50需要的天数/天 1 2 3 6 下面是表示运一批货物每天的运量和需要的天数之间关系的图像.请你根据图像说说这两重量的变化规律,并判断这两种量成什么比例关系。每天运的吨数/吨 300 150 100 50需要的天数/天 1 2 3 6 食堂有煤m吨,计划用煤n吨,实际每天节约用煤2吨,则节约后多用的天数为多少天? 食堂有煤m吨,计划用煤n吨,实际每天节约用煤2吨,则节约后多用的天数是多少 在EXCEL考勤表中上班天数和请假都是用特殊符号来表示的;可是最后总计上班天数怎样用数字来统计呢;请指教 判断下面两个量是否成正比例,说明理由.芝麻的出油率一定,芝麻是总量与榨出芝麻油的质量.食堂每天用煤的质量一定,煤的总量与少的天数.订阅少年文艺的本数与总钱数.一袋大米,吃去的千 正比例的题判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说理由.1.芝麻出油率一定,芝麻的总质量与榨出芝麻油的质量.2.食堂每天用煤的质量一定,煤的总质量与烧的天数.3.订阅《少年文艺》的本 食堂存煤15t,求可使用的天数t和平均每天的用煤量Q(kg)之间的函数表达式 食堂存煤15吨,可使用的天数t和平均每天的用煤量q吨的函数解析式 食堂存煤若干,如果每天用120kg,那么到预计天数后还可以剩余60kg,如果每天用130kg,到预计天数的最后一天前没有剩余且不超过20kg,(即差一天不够用),求预计天数是多少天?存煤多少kg? (2)食堂本月比计划节约用煤10%,表示( )是( )的10%. 食堂本月比计划节约用煤百分之十.表示()是()的百分之十