作业帮幼儿园大班拼音教学计划
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 10:57:11
幼儿园大班拼音教学计划
幼儿园大班拼音教学计划
幼儿园大班拼音教学计划
大班拼音教学计划
一、拼音课的教学思想
以小朋友为主体,教师为主导,在轻松的情境之中,愉快地学习汉语拼音、认识汉字、积累与语言,为学生今后的学习打下坚实的基础.
二、学生情况分析
汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具,然而,拼音字母的本身不表义,只是抽象的表音符号,这对学前龄幼儿来说,学习起来有一定的困难.在学习过程中小朋友容易疲劳,注意力分散,坐不安定,做小动作甚至厌学现象.如不注意方法,很可能会导致他们对学习失去兴趣,所以要在拼音教学中,融入唱、跳、听、说、画、玩.
三、拼音课的教学目标
拼音教学要过三关：兴趣关、部件关、拼读关.
兴趣关：兴趣是最好的老师,所以教学一定设法激发学生的兴趣.
部件关：拼音部件要会认读,发音要准,字形要记牢.
拼读关：学生能准确拼读.
四、拼音课的教学重点
在拼音、识字、读儿歌中,拼音是重点!拼音教学中,认识部件,拼读音节是重点!
五、教学准备
准备工作要考虑教学需要,考虑实际情况,多做一些卡片,也可让学生做.
六、拼音课的教学关注
1、关注全体学生,一个孩子都不能落下.
2、关注学生差异,要关注稍微慢一点的学生.
3、关注学习过程,眼情要盯住学生的嘴巴、眼睛、手,不要放过任何小的细节.
4、关注教学评价,要善于鼓励学生,多表扬.
5、关注教学形式,课堂要活泼一些,可唱、可做游戏 ,让学生感受到学习的快乐,但并不要一弄一些花架子.
6、关注自身成长,为了让学生学好,老师要先学,即活到老学到老.
7、关注家庭作业,拼音学习阶段,尽量少布置一些抄写作业,要多布置一些口头作业,要保护孩子幼小的心灵,不要让他们感到学习太累太苦.