于老师这本书写得太好了加上标点成为3个不同意思的句子今明后3天要,快

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 03:20:15
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1. ”于老师,这本书写得太好了!”
2. “于老师这本书写得太好了!”
3. 于老师:“这本书写得太好了!”

于老师这本书写得太好了加上标点成为3个不同意思的句子今明后3天要,快 请给下面的句子加上不同的标点使它成为五个意思不同或语气不同的句子于老师张老师在上课1两个人在上课2于老师问张老师的3告诉于老师的4于老师说的5于老师问别人的OK? 填关联词语.()这本书写得太精彩了,()大家都喜欢看. 给“你知道我不知道”加上标点,成为意思不同的俩句话. 给下面的话加上标点.儿童文学 这本书有一首诗 名叫 时光老人的礼物 诗里写道 365天,谁也不多 谁也不少 只有聪明的人能吧时间安排得最好她有点事情 老师说我还得下功夫学语文.加上标点使意思不同. 这本书写得太精彩了.我看的如痴如醉.用关联词把这句话连起来 这是批评不是表扬加标点变句意给句子加上标点,其成为意思相反的句子 用关联词语把下面两句话连起来1、生命是短暂的.我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.2、这本书写得太精彩了.我把这本书一连看了三遍.3、董存瑞牺牲自已.董存瑞要炸毁暗堡.4、做个 在下面这个句子中加上不同的标点,使它成为五个意思不同或语气不同的句子于老师张老师在上课————————————(两人都在上课)————————————(于老师问张老师的 巧加标点:有粮食不给八路军给这句话加上标点,表示不同意思 “这是批评不是表扬”加上恰当的标点,使其成为意思相反的句子. 用关联词把这两句话连起来这本书写得太精彩了.我把这本书一连看了三遍. 这本书写得太精彩了.我把这本书一连看了三遍.用一关联词合并成一句话 “王老师和李老师在批改作业”加上不同的标点,使它成为意思或语气不同的句子? 哥哥弟弟在少年宫里参加智力竞赛把这句话加上不同的标点,成为意思不同的句子(3句)! 这本书是你的不是我的 给下面的句子加上不同的标点,使之成为几种不同的语气或意思的句子. 请问:量子力学和量子色动力学有什么区别?大概讲述一下就好了,不要说得太深,本萝卜比较苯……