= =.调节天平平衡后 将烧杯放在左盘 称其质量.然后 ____ 直至天平平衡A.将固体加入烧杯 B.按需要添加砝码游码答案是先B后A 为什么呢 = =、

= =.调节天平平衡后 将烧杯放在左盘 称其质量.然后 ____ 直至天平平衡A.将固体加入烧杯 B.按需要添加砝码游码答案是先B后A 为什么呢 = =、 在盛有水的烧杯中,上面浮着一块冰,把烧杯放在天平上秤,天平平衡,如果冰全部融化,天平将A：仍平衡B：左盘上升C：右盘上升D：无法确定 在某个实验过程中,为了测定烧杯的质量,小明同学按如下步骤进行了实验.1.将天平至于水平桌面2.将游码置于左端零位置3.将烧杯放在左盘,在右盘上加砝码4.调节游码至天平横梁平衡5.正确读 一个关于杠杆的题目!一个天平不等臂,为了准确地测得某物体质量,将天平调节好后,不动用游码,先将物体放在左盘,在右盘放m1克的砝码后天平平衡；再将物体放在右盘,在左盘放m2克的砝码后 如图,在试管和小气球中分别先加入稀硫酸和一种常见的固体物质,将烧杯放在天平左盘,调节天平平衡将气球中的固体倒入试管中,有气泡,气球胀大（1）加入的固体是---、---（2）假设托盘天平 ．在天平两盘的烧杯中各加入溶质质量分数相同、质量相等的足量盐酸,调节天平平衡,将镁和铝分别投入天平左 ．在天平两盘的烧杯中各加入溶质质量分数相同、质量相等的足量盐酸,调节天平平衡,将镁和铝分别投入天平左 急..在托盘天平的左右两盘里分别放上AB两只烧杯左盘放置Na2CO3·10H2O 右盘放置NaOH固体并使天平达到平衡然后用一玻璃罩将托盘天平密封盖住,过一段时间后,观察到天平指针向__(左或右)倾斜, 在天平两边的托盘里各放一只烧杯,调节天平平衡在托盘天平两边各放一只盛有等质量、等质量分数的稀硫酸的烧杯,在两个里面放质量相同的铝和铁 （铝左）1 当稀硫酸量不足时,反应后天平? 一个天平,左边放有一个烧杯（里面盛有一定量的水）,调节平衡后,在烧杯上放一个木块,天平向右倾斜天平示数向左偏转,（问天平左端增加的压力为什么是浮力?） 一道初高中衔接的化学题在托盘天平两端各放一个质量相等的烧杯,内盛溶质的质量分数为14.6%的盐酸溶液50g,调节天平使其平衡,在左盘烧杯加入5.6g铁充分反应,如要保持天平平衡,应在右盘加 用小烧杯装了一些浓硫酸放在天平左盘,又将有浓盐酸的小烧杯放入右盘使天平平衡,第二天会怎样? 调节天平平衡时先把游码移到天平标尺的左端零刻度线上,如果指针偏左,则左边的平衡螺母向（ ）移.称烧杯的质量时烧杯因放在（ ）盘.先估计,再用（）夹取砝码从（）到（）放砝码,然后 把装有冰块的烧杯放在天平的左盘,右盘放砝码,使天平平衡,但过一会儿我们会发现天平逐渐失去平衡,放烧杯的一侧下倾,这是为什么呢? 科学：某同学将2枚钉子放在一架已调节平衡的天平的左盘上.然后将5枚纽扣或4只螺母放在右盘上时,天平平衡；他又将4枚纽扣放入左盘,右盘中放入3只螺母和1个1克的砝码,天平也平衡.每枚钉 某校化学兴趣小组为探究“镁燃烧后生成物质量增加”的结论,进行如下实验：①使用精确度为0.05g的天平,调节天平平衡；②将石棉网和洁净的镁带放在天平的右盘,砝码放在左盘,移动游码至 对放在水平桌面的托盘天平进行调节时,发现指针指在分度盘中央的右侧,这时应将横梁上的平衡螺母向_________调节（填:左”或“右”） 1.一位同学用托盘天平测物体的质量,在调节天平时,他把天平放在水平桌面上后,忘了移动游码,当时游码位于0.2g的位置,他调节平衡螺母,使横梁平衡.测量时,他把物体放在左盘,在右盘中放入50g