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来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 12:50:26
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8.我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了”,有人为了“节约”,在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用.某同学为了检验此人的做法是否合理,设计了下面实验:
(1)该同学设计了如图甲所示的电路来分别测量新旧干电池的电动势和内阻,并将测量结果描绘成乙所示的U—I 图像,由图线可知:新电池电动势E1= V,内阻 r 1 = Ω;旧电池电动势E2 = V,内阻 r 2 = Ω.
(2)计算新旧电池各一节串联作电源使用时的效率.(手电筒的小灯泡上标有“3V 2W”)
(3)计算上小题中旧电池提供的电功率和它本身消耗的电功率分别是多少.
(4)你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理,简述理由.

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不合理,理由是新旧电池的内阻不同.根据提供的参数可以做如下计算.
3V/2W的小灯泡电流是2W/3V=0.66A,电阻为4.5欧姆,电池串联后总电动势为E1+E2,电路总电阻为r1+r2+4.5,电流为(E1+E2)/(r1+r2+4.5),然后就可以计算出新电池消耗的功率,旧电池消耗的功率和小灯泡消耗的功率,求得小灯泡消耗的功率后可以和两节新电池的情况对比,会发现新电池有一部分功率没有用来发光,而是让旧电池发热了,这是对我们没有用处的功率消耗.

混不了,电压不够驱动不起来

8.我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们8.我们都有过这样的体验:手电筒里的两节干电池用久了以后,灯泡发红光,这就是我们常说的“电池没电了 手电筒里的玻璃珠有什么作用? 书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的,为什么这样说?你有过这种体验吗?把你的体验写下来,要体验! “我们是多么喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢!”你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论:“我们”为什么既喜欢、又害怕变成大人? 我们是那么喜欢长高了变成大人我们是又多么怕呢?你可能也有过这样的感受,试结合自己的体验与同学讨论“我们”为什么既喜欢又害怕变成大人 手电筒里的是什么水 反复呼吸口袋里的空气,过一会,我们会有什么感觉?为什么会这样? 不平衡杠杆力矩大一端倾斜后会停下,为什么?我想大家都有这样的生活体验.关于这个链接里解答我有个疑问,支点的反作用力怎样让它转回去的?可是杠杆的重力一直没有变过。它似乎也不会 微软的一道面试题有4个女人要过一座桥.她们都站在桥的一边.这时是晚上.她们只有一个手电筒.最多只能让两个人同时过桥.不管是谁过桥,不管是一个人还是两个人,必须要带着手电筒.手电筒 有谁体验过无忧英语的体验课,感觉如何? 高二物理电,两节干电池用了很长时间某手电筒的两节干电池已用过很长时间,使手电筒里的小灯泡只能发出微弱的光.把这两节干电池取出来,用电压表测它们串联后的总电压很接近3V,把它们装 有谁体验过51talk的生活口语?怎么样? 短文说“书本是甜的,知识是甜的,读书是甜的”,为什么这样说?你有过这样的体验吗?把你的体验写下. 4个人1手电筒怎么在17钟过桥?有4个女人要过一座桥.她们都站在桥的某一边,要让她们在17分钟内全部通过这座桥.这时是晚上.她们只有一个手电筒.最多只能让两个人同时过桥.不管是谁过桥,不 某手电筒的两节干电池已用过很长时间,使手电筒里的小灯泡只能发出微弱的光.把这两节干电池取出来,用电D是正确的 请问D怎么分析是不是这时的电源内阻很大,电流已经几乎不变了?你去 【高二物理】电路与电动势的选择题》》某手电筒的两节干电池已用过很长时间,使手电筒里的小灯泡只能发出微弱的光.把这两节干电池取出来,用电压表测它们串联后的总电压很接近3V,把它 有铝合金的手电筒吗? 四个人(A、B、C、D)晚上过桥,并且只有一个手电筒,每次只能过两个人,并且还需要有一个人回来传递手电筒,每次只能过两个人,并且还需要有一个人回来传递手电筒,四个人过桥的速度不一样