七,读下面的句子,再用带点的词写句从()变得()三次
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 12:26:33
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七,读下面的句子,再用带点的词写句从()变得()三次
七,读下面的句子,再用带点的词写句
从()变得()
三次
七,读下面的句子,再用带点的词写句从()变得()三次
人这一生总要经历许多,从无知变得有知,从懦弱变得坚强,从需要他人的爱变得
把爱献给他人.我们在成长的道路中,总要从无知变得博学,从幼稚变得成熟,从软弱变得坚强.敬爱的母校,在您的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢 .
从一般变得厉害
从幼稚变得成熟,从懒散变得积极,从冷漠变得热情。 从顽皮变得乖巧,从懦弱变得坚强,从胆小变得勇敢。
七,读下面的句子,再用带点的词写句从()变得()三次
读下面的句子,看看有什么共同点,再用带点字仿写句子.轻声像清清的溪水从他手指旁流淌,流过山坡,流过草地.·琴声 不是 轻声打错
读下面的句子,注意带点的内容,仿写句子.蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(哪里是带点的)
《鲁滨孙漂流记》 第二大题读下面的句子,你能从带点的词语中体会到什么?写在横线上.
七、按要求填句子 1、补充句子,注意前后句子之间的关系 ( ),小草也能从下面钻出来.急用!
读一读下面的句子,注意带点的词语,体会人物思想感情.
读一读下面的句子,体会带点词语的感情色彩
卢沟桥烽火 读一读下面的句子,体现带点词语的感情色彩
读一读下面的句子,想一想带点的词语能不能去掉,为什么?求组不用了
读下面的句子,体会詹天佑的品质,再用一个四字词语来形容1:他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.( )2:为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民.( )3:他亲自带着学生和工人,扛
读下面的句子,想想带点的词语能不能换成括号里的词语.读下面的句子,带点的词语能不能换成括号里的词语。为什么?1、洛迪惊恐的看着妈妈消失在黑暗中。(惊异)2、洛迪看见妈妈已经
读下面句孑,并用带点的词语写句孑.'
读句子,再用上带括号的词语写句子.担了重物,(如果)照一般登山的人那样直上直下,膝头是受不住的!各位大叔!求求了!急急急!
注意下面带点的词,把句子补充完整.不是我们把敌人吃掉不是大点.
读句子注意带点的字,仿照句式写一写.
感谢别人的句子,带点搞笑
读下面的句子,体会带点词语的作用,学习用具体的数字介绍熟悉的一样物品.泸定
读下面的句子,注意带点的词语,说一说你体会到了什么轻轻地放在您的窗边 默默地放在您的桌上..带点:轻轻地和默默地