四年级下册语文第九课中的“向导一边走一边发出悲叹”中的悲叹在句子里起到什么作用?60分钟内给悬赏

四年级下册语文第九课中的“向导一边走一边发出悲叹”中的悲叹在句子里起到什么作用?60分钟内给悬赏 四年级下册语文课文第九课,向导为什么这样说 “叼就叼去吧,自然之道,就是这样的.”急 四年级语文下册第九课自然之道中向导的话在文中起了什么作用 四年级下册第九课自然之道中向导发出悲叹是因为什么急~ 向导一边走一边发出悲叹:如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.中的悲叹说明了什么? 四年级下册第九课自然之道中向导发出悲叹,悲叹在此的意思是什么 四年级下册 第九课 自然之道 假如你是幼龟,你会对向导说什么【100字】. 四年级下册语文练习册第九课《自然之道》 四年级下册语文第九课课后第四题怎么做 四年级下册语文第九课课后题怎么写 向导一边走一边说：“如果不是我们,这些海龟根本不会受到伤害.” (改成转述句) 向导一边走一边说：“要不是因为我们,这些海龟就不会受到那样的伤害!”怎么改成转述句? 向导一边走一边说：“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害了.”改为陈述句 向导一边走一边发出悲叹：“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害.”悲叹好在哪里? 向导一边走一边说：“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害了.”改为转述句 四年级下册语文暑假作业本P43页造句不管……还是……只要……一边……一边……不要灌水哦！ 四年级语文书第九课 向导一边走一边发出悲叹：‘如果不是我们,这些海龟根本就不会受到伤害.’“悲叹”一词突出了向导?的心情.向导明明知道“我们”的想法会害幼龟,却没有制止,反而抱起幼龟朝大海走去.他