作业帮心脑算、手脑算和珠心算哪个更好,更实用,更适合小孩子学?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 07:46:08
心脑算、手脑算和珠心算哪个更好,更实用,更适合小孩子学?
心脑算、手脑算和珠心算哪个更好,更实用,更适合小孩子学?
心脑算、手脑算和珠心算哪个更好,更实用,更适合小孩子学?
概念
珠心算又称珠算式心算或珠脑速算.珠心算是将数变成脑海中算盘上的算珠进行计算的一种方法.它是在珠算的基础上发展而成的.目前在东南亚一带甚为流行,日本、新加坡、马来西亚、韩国、台湾,如雨后春笋般掀起珠心算热潮.近年,珠心算将在中国大陆掀起一个新的学习高潮.
珠算式心算能力来源于脑映像,孩子们自身也能实际感受到心算能力提高.因此,珠算、心算激发了孩子们由一位到多位数心算的求知愿望.使孩子们通过珠心算训练,不仅能学习一种特殊而有益的计算方法,而且可以培养良好的学习习惯,启发大脑智力,加强形象思维能力,沟通左右脑,使整个大脑的发育趋于平衡,协调发展,从而更具有创造力.
初学珠算是有意识地拨算珠,以后就可以做到无意识地自动地拨珠了,这一点任何人都可以做到.接着是根据算盘的形象在脑中描绘,并开始练习心算,通过多年的实践证明,4-5岁开始学习珠心算效果最佳.一般分界是在10岁左右,脑映象一旦消失便不能再生.
学龄前的幼儿,不仅不了解数的概念,而且也没有数的印象,为了让小朋友能够具体地理解数的概念,有必要使用算盘一类的具体工具作为教学辅助.如果教他们珠算,容易产生算盘图像,但随着年龄上升 ,就会产生自己的数字图像,这个时候再教他们学习珠心算就容易产生混乱,因此最理想是从小一点的时候开始学习珠心算.
2、起源与发展
心算是通过思维作数的计算而得出结果的活动.是在大脑中以算珠表象作为载体,运用珠算法则所进行的计算.自从人类开始有了数与数位概念,并能进行最简单的数的计算时起,就有了心算.为了辅助心算,才有了“近取诸身,远取诸物”的算工具,石子、树枝等也都是远的最原始的计算工具.
接着发明了筹算、珠算、笔算、电算等计算工具及相应的算法.现代电子计算机的计算速度之快,计算精度之高是空前的、无与伦比的.但是,无论使用任何种类的计算,都需要人类脑力的参与,换言之,为了辅助心算而发明了算具,有了算具,又提高了心算水平,然而算具永远不能代替人脑,也永远不能代替心算.社会发展越来越需要高素质、高智能人才.
如果用珠心算来发展强化儿童的智力,就可以根据其个性培养出更多的人才.若孩子们都能发挥善用天赋的智力,珠心算的智力培养功能必将大放异彩.
3、脑映像
珠心算是把算盘描绘在脑海中,形成脑映像.发展脑映像是发展人类智慧的途径之一,是一个新生事物.脑映像是一门学科,它是指过去的知觉,尽管过了许多年还能清晰地回忆起当时的情景.孩子们的这种知觉是天赋的.过了少年(一般10岁以后)这种脑映像将从大部份孩子身上消失掉.脑映像天赋在心灵深处不断的流动,成为学问、艺术的推动力.从这个意义而言,可将教育本意理解为“将原有的东西引发出来”.
4、特点
珠算式心算是利用算盘作为计算的工具,运用脑映像的效果进行计算.操作具体的工具最适合培养数的概念.心算是把算盘的形象描绘在脑中 ,它之所以操作形象,是由于脑映像和无意识的作用,凝视----集中注意力----无意识的记忆,过程是相同的,其特点如下:
(1)使用方便
珠心算由学打算盘开始升华成脑映像后不再使用算盘 ,不受时间和空间限制.
(2)速度快
珠心算速度快过珠算也快过计算器,这是举世公认的,实验和实践都可以证实.脑频＞拨珠频＞口频＞按键频＞笔.,珠心算选手的脑频目前已达到10--11次/秒(一般人1.2-1.5次/秒),在讲求效率的今天,这种高速度的反应是人们所需要的.
(3)具有启智、教育功能
珠心算将抽象思维转化为形象思维,交替运用形象与抽象思维进行计算,是开发右 脑,沟通左右两半脑,启迪智慧,培养创造型人才的良好工具.珠心算计算数位多,速度快,学习容易,在启智功能上更胜其他方法一筹.而算盘是一个优良的教具和学具,特别是对学龄前儿童,不仅要求手、眼、耳、脑协调配合,而且形象思维与抽象思维交替运用,是启智训练好工具
最好从5岁开始
http://zhidao.baidu.com/question/78637360.html?si=1