从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?问共走了多少米>>?不能的话讲明原因!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 05:40:16
从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?问共走了多少米>>?不能的话讲明原因!

从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?问共走了多少米>>?不能的话讲明原因!
从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?
问共走了多少米>>?
不能的话讲明原因!

从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?问共走了多少米>>?不能的话讲明原因!
可以.他走的路径时正20边形.共需20*50=1000米.
(如果可以走回A点,路经必为一正多边形,18度就是多边形外角.而多边形外角和为360度,360/18=20)

可以。360度除18=20
走了50*20=1000M

应该可以
就相当与画一个边长为50米 角度为162度的正20边形

能走回原地
原因:
走回原地时所走的轨迹恰好是一个正20边边长为50米的多边形,共走过的路程就是 50米*20=1000米
关键看这个18度,恰好是360度也就是一个圆周的20分之一
可以画图看下,如果用CAD之类的软件画就相当明确了

从A地出发,向前50米,左转18度,继续向前走50 米,再左转18度,依次走下去,问能否回到原地?问共走了多少米>>?不能的话讲明原因! 小华从A点出发向前直走50米,向左转18度,继续向前走50米,再左转18度,他一同样走法回到A点时,共走多少 小明从A点出发向前走50米,向左转18°,继续向前走50米,再左转18°,他以同样的走法回到A点时,共有______米. 小华从A点出发向前直走50米,向左转18',继续向前走50米,再左转18',他一同样走法回到A点时,共走?米 小华从A点出发向前走50米向左转18°,继续向前走50m再向左转18°,当他以这样的走法回到A点时,共走了? 小刚从A点出发向前走50m,向左转18°,继续向前走50m再向左转18°,当他以这样的走法回到A点时,共走了? 小华从A点出发向前直走50m,向左转18°向前走50m,再左转18°,他以同样走法回到A点时,共走___m答案是1000米. 他从A点出发向前走20米向左转36度继续走20米再转36度一直这样下去——回到A点?若能,他回到A点共走了—— 小华从A点出发向前直走50m,向左转18°向前走50m,再左转18°,他以同样走法回到A点时,共走___m 图图发来... 小明从A地向东走3米,然后向左转120度,再向前走3米,然后再向左转120度,再向前走3米,他共走了182米,请 甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行.相遇后,甲继续向前走,经过18分钟到达b地,乙继续向前走,经过8分钟到达A地,问两人出发后多少分钟相遇? 甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,相遇后甲继续向前经过18分钟到达B地,乙继续向前经过8分钟到达A地,两人出发后多少分钟相遇? .甲乙两人分别从AB两地同时出发,相向而行,相遇后甲继续向前经过18分钟到达B地,乙继续向前经过8分钟到达A地,两人出发后多少分钟相遇?用比例解 一只蚂蚁从A点出发向前走5㎝,向左转45°,继续走5㎝,在做左转45°,它以同样走法第一次走回A点共走了几 一只蚂蚁从A点出发向前走5㎝,向左转45°,继续走5㎝,在左转45°,它以同样走法第一次走回A点共走了几cm 小学数学题小明在操场上从A点出发向北走了15米,接着向左转80度,再向左转100度,然后向前走35米到达B点, 有一个人在草坪上散步,从A点出发,面向正东向前走3米,然后向左转1200,再向前走3米,接着再向左转1200急全是向左转120度.打错了这个人这样走过了1992米后,离出发点A点的距离是几米.要具体经过 问一道数学题,急用,如图,小华从A点出发,向前走20米,向左转36°,继续走20米再左转36°,一直这样走下去他能回到A点吗?如果能,他回到A点时共走了多少米?我只知道能,不知道他回到A点时共走了几