《不完满才是人生》的阅读答案,一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 23:53:18
《不完满才是人生》的阅读答案,一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请

《不完满才是人生》的阅读答案,一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请
《不完满才是人生》的阅读答案,
一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请选取《名人传》中三个名人的事例,运用排比的修辞手法,为第⑧段补充事实论据

《不完满才是人生》的阅读答案,一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请
1.文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用?
借古人诗句来说明人生并不完美,那两首诗说的都是同一个意思:没有完美的人和事.
2.第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点
在高高在上的人也有很多很多不如意和不完美,他们追求的东西比如长生不老也是可望而不可即的.
3.仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证
比如好不容易排到队买车票,却被告知票卖完了.
4. 请选取《名人传》中三个名人的事例,运用排比的修辞手法,为第⑧段补充事实论据
德国音乐家贝多芬写出了不朽的《欢乐颂》,虽成功却饱受了双耳失聪的痛苦;意大利雕塑家米开朗琪罗留下传世的杰作,但其一生却遭小人嫉妒与污蔑;俄国作家列夫·托尔斯泰创作了一系列文学巨著,却被教会宣布为邪教者和反叛者.
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《不完满才是人生》的阅读答案,一文章第②段引用苏轼和方岳的诗句有什么作用 二第③段举汉武帝,唐太宗的例子论证了什么观点 三仿照第⑤段画线的句子,为本文在补充一个事实论证 四请 不完满才是人生季羡林阅读答案共4题 会多你给财富的 不完满才是人生 1.为什么说了解“不完满才是人生”这一观点“有利于整个社会的安定团结”?2.第 不完满才是人生这一观点有什么现实意义 作者提出的 不完满才是人生这一观点有什么现实意义 为什麼说了解“不完满才是人生”这一观点“会有利整个社会的安定团结”? 季羡林的不完美才是人生的阅读答案 季羡林《不完满才是人生》原文今日内解决 季羡林谈不完满才是人生英文翻译 不完满才是人生 季羡林 1.作者说古今的民间谚语,文人诗句中表现人生不完满的有很多,你还能补充吗?2.本文运用了那些论证手法?请举例阐释其作用.3.结合全文,说说理解了作者提出的“不完 月 阙也的阅读答案只求里面的一题:作者认为 人生在世哪一刻不美好完满?哪一霎那不该顶礼膜拜感激欢心呢?对此你持怎样的态度?谈一谈你的见解. 阅读题 人生的第一课答案~1、本文题目是“人生第一课”,文章的第2自然段中哪个短语点明了这一课时人生的第一课?谈谈你对题目的理解.2、怎样理解第2段和第6段划线词组的含义很随便地___ 春天是一点一点化开的阅读答案 1、文章给我们的人生启迪是什么? 不完美才是人生 不完美才是人生 阅读阅读文章的答案 人生的春 池莉 阅读答案只要答案,不要文章,急求 ↖(^ω^)↗ 作者提出的“不完美才是人生”这一观点有什么现实意义?