方仲永的变化经历了那三个阶段?其中变化的原因是()这个事例告诉我们()

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 15:33:18
方仲永的变化经历了那三个阶段?其中变化的原因是()这个事例告诉我们()

方仲永的变化经历了那三个阶段?其中变化的原因是()这个事例告诉我们()
方仲永的变化经历了那三个阶段?其中变化的原因是()这个事例告诉我们()

方仲永的变化经历了那三个阶段?其中变化的原因是()这个事例告诉我们()
第一阶段:仲永生五年,未尝识书具.指物作诗立就,其文理皆有可观者.
第二阶段:十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.
第三阶段:“泯然众人矣!”
变化原因:卒之为众人,则其受于人者不至也.
启示:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?”(仲永的通达聪慧就是先天得到的.他的天赋条件比一般有才能的人高很多.他最终成为常人,就是因为他后天所受的教育没有达到要求.像他那样天生聪慧,又聪明到这样的程度,没有受到后天的教育,尚且成为常人;那么,现在那些不是天生聪明,本来平凡的人,又不接受后天教育,恐怕连做一个普通人都不可能吧)
一个普通人如果不勤于学习,就会更加的愚昧无知!

1.幼年时期、天资过人、具有作诗才能
2.少年时期、才能衰退
3.青年时期、完全如同常人了
原因有二:根本原因:父利其然也,日盘仲永环谒于邑人、不使学
直接原因:卒之为众人,则其受于人者不至也
告诉我们 后天的教育对于一个人的成长是至关重要的...

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1.幼年时期、天资过人、具有作诗才能
2.少年时期、才能衰退
3.青年时期、完全如同常人了
原因有二:根本原因:父利其然也,日盘仲永环谒于邑人、不使学
直接原因:卒之为众人,则其受于人者不至也
告诉我们 后天的教育对于一个人的成长是至关重要的

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第一阶段 童年 天资过人
第二阶段 少年 才思衰退
第三阶段 青年 才能泯灭
变化原因 不使学(文中句子)
告诉我们 先天的智慧固然重要 但后天的努力更为重要