用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 09:37:22
用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味

用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味
用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味

用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味
她(他)依然坐在枫树地下,膝上还是那本书,些许清风拂去了她肩上的一片枫叶.
不觉外物变化,只求书中韵味.

用简洁的语言描述出津津有味的读书画面不能出现津津有味 用一段简洁明了的话语来描写一个读书画面,表现津津有味,但不能出现津津有味这个词 请观察下图,用简洁的语言描述画面内容 用形象的文字勾勒出一个“津津有味”的读书画面1、避开“津津有味”这个词.2、50字以内. 观察图题为如此,亡羊补牢''的漫画,用简洁的语言描述画面的主要内容 认真观察下面这幅画,用简洁语言描述这个画面,并写出你的想象? 像津津有味这样描述读书的词语 请用简洁的语言概括北京奥运会会徽的画面 并描述该会徽所表达的含义(指出一点即可)语言短小,简洁明了 认真观察下面这幅图画,要求用简洁的语言描述这个画面,并写出你的想象 两个人握手,上面站着5个人 用简洁的语言描述这个画面,写出你的想象 请用简洁的语言描述“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”所展现的画面 1请用简洁的语言描述画面的内容2请你说说我们在日常生活中该怎样节约用水 一个握手的图片2004年某市中考的题,简洁的语言描述这个画面 请仔细观察下图,用简洁的语言描述画面的内容,分析造成污染的根本原因画面内容:污染原因:防止污染措施: 用简洁的语言描述 山东 请仔细观察右边名为自卫的漫画,分别用简洁的语言描述画面的内容并揭示它的讽刺意义 用简洁的语言概括《范仲淹读书》一文【要简洁】简洁 【速度一点】 用简洁的语言描述漫画“别出圈”的内容