阅读下面同学的对话,甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 11:01:42
阅读下面同学的对话,甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的

阅读下面同学的对话,甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的
阅读下面同学的对话,
甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.
乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的阅读量.
丙:我可不是和你俩抬杠,文言文“之乎者也”多难懂,费时间又不实用.不学,对我们现代人影响也不大.你们说呢?
丁:要问我的意见呀,我看文言文可以读点,可是读多少值得研究.
戊:增加文言文的阅读量,会影响现代文的学习,我看,既要学习阅读浅近的文言文,又要以不影响学现代文为主,把握住这个尺度很重要.
⑴他们争论的焦点是什么?
⑵同学丁说“读多少值得研究”是针对哪两种意见谈的?
⑶五位同学中,共有几中意见?
⑷你的观点是什么?简要谈谈.
亲们,打字不容易的,\("▔□▔)/

阅读下面同学的对话,甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的
个人感觉,就当是个参考
答:(1)五人争论的焦点是在现代社会,文言文该不该学,学多学少,如何把握文言文学习尺度的问题.
(2)针对丙同学“不学文言文”的观点和甲同学希望多学文言文的观点
(3)三种,甲同学的多学.丙同学的不学,学了没用,以及丁戊的应该适当学的观点
(4)我更倾向于适当学的观点,仁者见仁,智者见智

阅读下面同学的对话,甲:我特别喜欢文言文,它是我们了解祖国历史文化的窗口,课本中文言文似乎少了点.乙:我校老师除了讲课本上的文言文外,还为我们搜集了一些古代作品,增加文言文的 阅读下面的文言文, 用英语翻译“喜欢阅读英语、愿意和同学练习对话” 英语翻译特别是文言文,我特别喜欢当做编故事写. 修改病句:我特别喜欢阅读《少年文艺》和课外书. 写出下面词语的近义词喜欢,漂亮,特别,兴奋. 英语翻译翻译内容,我过去认为英语就是背法语和记单词,所以不喜欢读英语,更不喜欢用英语和同学练习对话,但是现在知道英语是说出来的,所以开始喜欢讲英语,并和同学用英语对话,上网阅读 请用下面对话翻译成文言文 最近怎么样阿 有没有想我 挺想你的你呢 我的孩子特别喜欢读书,但写作并不好,怎样培养孩子的正确的阅读方法 我喜欢的同学作文 英语题阅读下面的对话的那到 春天的雨特别多、特别柔,我特别喜欢春天的和风细雨.诗句:【 】 我喜欢的,被太多人喜欢 用文言文怎么说? 请你展开合理的想象,完成下面一段对话.200字左右.甲同学:真羡慕你啊,初中作文写得这么好.乙同学:哪里,我还很不够.甲同学:乙同学:甲同学:给我介绍了这么好的写作经验.乙同学:不 我们班里有个女生,他总喜欢摸男生的屁股和小jj,而且她喜欢摸大的,特别喜欢摸我的小jj,和我同学的小jj这是怎么回事? 柏拉图的对话录到底有几本?分别是哪几本?我特别喜欢《苏格拉底和失恋者的对话》这篇文章 查了后说是选自柏拉图的对话录 我买了本《婓多》说是他的对话录之一 但是没有这篇文章 下面是两位同学的一段对话:同学甲:昨天晚上,我妈又翻看了我的日记,没办法,谁让她是我妈呢?同学乙:老师昨天把我的信交给我妈看了,我非常生气,准备.【1】两位同学的对话说明了什么? 翻译:我特别喜欢读鲁迅的文章.(in particular)