《别饿坏了那匹马》这篇课文中中几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是对谁说的?每次说的意思有什么不同?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/11 00:17:14
《别饿坏了那匹马》这篇课文中中几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是对谁说的?每次说的意思有什么不同?

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课文三次写到“别饿坏了那匹马”,用意是:第一次是“我”把马草卖给残疾青年,离开书摊时,青年嘱咐“我”的话.他的话,看起来死对自己家的那匹马的关心,不让它饿着,实则是让我减轻卖马草的辛苦,让“我”专心看书.第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时,吩咐妹妹碧云的话.这话既是说给妹妹听的,暗示妹妹不要让“我”知道真相;更是说给“我”听的,让“我”能更安心地看书.青年既帮助了“我”,又很好地维护了“我”的尊严.第三次是“我”对青年说的话.每天“我”都想象这马“香甜地吃这我的马草”的情景.“我”关心马,实际就是也感激青年、关心青年,让“我”自己把马草提进去.

《别饿坏了那匹马》这篇课文中中几次写到“别饿坏了那匹马”,分别是对谁说的?每次说的意思有什么不同? 【别饿坏了那匹马】课文中几次提到别饿坏了那匹马,用意是什么 了解课文几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么 课文几次写到 别饿坏了那匹马 每次意思有什么不同? 这篇课文讲了一件什么事?课文几次写的“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 《别饿坏了那匹马》课文问题1、2段写出了什么?这样写有什么用处?课文为什么几次写到“别饿坏了那匹马”? “别饿坏了那匹马”课文中几次写道,用意是什么?好心人帮帮忙 《别饿坏了那匹马》几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 《别饿坏了那匹马》几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 《别饿坏了那匹马》几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么? 题目为什么是“别饿坏了那匹马”?2:课文几次写到“别饿坏了那匹马”?用意是什么?六上语文第十课 课文几次写到“别饿坏了那匹马”分别是对谁说的?每次的意思有什么不同? 课文三次写到了别饿坏了那匹马在《别饿坏了那匹马》中,3次写到“别饿坏了那匹马”分别用意是什么? 课文中共有三次写到了“别饿坏了那匹马”用意是什么? 别饿坏了那匹马文中出现几次, 别饿坏了那匹马几次写到了“别饿坏了那匹马”,分别用意是什么? “别饿坏了那匹马”课文中三次提到“别饿坏了那匹马”的用意是什么? 六年级语文10别饿坏了那匹马 课文几次写到别饿坏了那匹马用意是什么