小学奥数举一反三五年级A版第6周例题2第3小题的解答,谁能解释得更清楚点?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 03:36:11
小学奥数举一反三五年级A版第6周例题2第3小题的解答,谁能解释得更清楚点?

小学奥数举一反三五年级A版第6周例题2第3小题的解答,谁能解释得更清楚点?
小学奥数举一反三五年级A版第6周例题2第3小题的解答,谁能解释得更清楚点?

小学奥数举一反三五年级A版第6周例题2第3小题的解答,谁能解释得更清楚点?
积的个位数字只跟因数的个位数字有关,所以2000个23的乘积的个位数字可能是
3 、3×3→9 、3×3×3→7或3×3×3×3→1(以下是 3、9、7、1循环)
2000÷4=499.4 余4 即积的个位数字是1.
同理:8的循环规律是 8、4、2、6.
2001÷4=500.1 余1 即积的个位数字是8.
1×8=8
最后答案就是8.

提供文本