两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 12:16:37
两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路)

两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路)
两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路)

两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路)
这两个数一个是5的倍数,一个是2的倍数
1000000=10^6=5^6*2^6
5^6=15625
2^6=64
这两个数各是15625 和 64

两个整数,个位数字都不是0;乘积为1000000,这两个数各是多少?(写明解题思路) 两个整数,个位数字都不是0,乘积是1000000.这两个数是?两个整数,个位数字都不是0,乘积是1000000.这两个数是 和 — —. C语言中不是要求两个操作数都为整数吗?#includemain(){inta,x,y,z;scanf(%d,&a);x=a%10;/*个位数字*/y=a/10%10;/*十位数字*/z=a/100;/*百位数字*/printf(个位数字=%d,十位数字=%d,百位数字=%d,x,y,z);}在y=a/10%10这部 两个1999位整数相乘:11…*11*11…11,问乘积的个位数字之和是多少. 明明在计算两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得到的数积是525亮亮却把这个因数个位数字误看成8,得到的乘积是700,正确的乘积是多少? 计数中的分类技巧,将各位数字都不是0的四位数进行分类,将这种四位数前两个数字的乘积和后两个数字的乘积相加,如果和是奇数,则称这个四位数为阿呆数:如果和是偶数,则称这个四位数为 两个正整数的乘积为100,这两个正整数不含有数字0,这两个正整数的之和为() 100个7的乘积的个位数字是多少? 100个2连乘积的个位数字是几 不超过100的所有质数的乘积减去不超过60且个数数字为7的所有质数的乘积所得之差的个位数字是 100以内所有双数的乘积的个位数字是多少?100以内所有单数的乘积的个位数字是多少? 整数a能被6整除可以推出a的个位数字为偶数吗?那要是是a=60能被六整除但是个位数字是0好象0不是偶数 怡怡在计算两个整数相乘时,把其中一个因数的个位数字4看成了1,得到的乘积是525,浩浩却把怡怡在计算两个整数相乘时,把其中一个因数的个位数字4看成了1,得到的乘积是525,浩浩却把这个因数 一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数个位数字4看成1,得出的乘积时525,另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700,求正确的成应该是多少?求正确的乘积应该是多少? 一个学生做两个整数的乘法时,把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700,问:正确的乘积应该是多少?(用矩形图解题 小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成1,得出乘积是525;小丽也在做这道乘法,她把这个因数的个位数字4误写成8,得出的乘积是700.这道乘法算式正确的乘积是多少? 一个学生做两个整数时,把其中一个因数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525,另一个学生把这个因数的个位数字误看成8,得出的乘积是是700,正确的乘积应该是多少? 数学题整数的乘法时2、小冰做两个整数的乘法时,把其中一个因数的个位数字4误写成为1,得出乘积是525;小丽也在做这道乘法,她把这个因数的个位数字4误作为8,得出的乘积是700.这道乘法计算